为深化导学思政建设，构建“五育并举”育人载体，将体育竞技与思政教育深度融合，4月27日，化学与材料工程学院举办第三届“绳牵团队情，力聚拼搏心”师生四向拔河比赛。活动吸引了近十支由导师与研究生联合组成的参赛队伍。春意盎然的东氿校区运动场上，百名参赛师生以绳索为纽带，共同演绎了一场力量与智慧交织、竞技与育人同频的生动实践。
赛场点燃导学互动新引擎
本次赛事采用“师生联合备赛”机制，导师们全程参与战术研讨与实战演练。焦星辰教授赛前指导学生调整发力角度，指导学生一左一右排列组合分散站位；马松琪教授亲自担任拉拉队长，用科研攻关的拼搏精神激励团队成员。随着裁判哨响，四向绳索瞬间绷紧，导师与研究生并肩作战的身影，在春日暖阳下勾勒出“师生共同体”的生动图景。
多维竞技锤炼团队精神
不同于传统拔河的二元对抗，活动创新设置“四向竞技、三方角力、双向对决及趣味拔河”四大模块。四向拔河要求参赛队伍在东南西北四个方位同步角力。东为富教授课题组将材料力学知识融入战术设计，在组内博士师兄的带领下通过动态调整施力方向实现“以智取胜”；刘天西教授课题组创新“三段式呼吸节奏”，将实验中的协同操作经验转化为制胜法宝。场上师生咬紧牙关、拼尽全力，场下观众热情高涨，加油声此起彼伏。
齐心协力共谋比赛胜利
经过四轮赛制的激烈角逐，焦星辰教授课题组摘得比赛桂冠，刘天西教授团队展现出强劲实力，其八楼课题组与九楼课题组在三角对峙、双向对决赛中上演“同门争锋”，最终以细微差分斩获亚军与季军。研究生辅导员李晓洁为获胜队伍颁发奖状与“能量礼包”。这根绳索不仅是团队间力量的较量，更是导学关系的具象化表达。赛后，团队师生共同合影，庆祝合力取得的成绩。
本届赛事以绳索为媒，将实验室的协同智慧迁移至赛场，师生对抗赛中的“耐力纪录”生动诠释了科研长跑精神，进一步丰富了学院导学互动平台，营造融洽导学氛围，助力构建良好导学关系，赛场激发的团队凝聚力将转化为科研攻关的驱动力，为培养新时代“有灵魂的科研人”注入鲜活力量。
参赛师生合影
活动现场
焦星辰老师为团队加油
马松琪、张凤渊老师为团队加油
师生合力取得队伍胜利
辅导员为冠军队伍颁奖
辅导员为获胜课题组颁奖
